自力で踏みだした第一歩

８．15光復を限りない感激と喜びで迎えた在日同胞は、二度と植民地奴隷の生活を繰りかえさないという固い決意のもとで、朝鮮の言葉と文字、文化と歴史を子供たちに教えるため立ち上がった。 　 朝聯と在日同胞はは1946年４月から、日本各地につくられていた国語講習所を初、中、上の３年制初等学園に改編して初等教育を実施した。 　 その年の９月には、それらを改めて統合、整備して６年制の正規学校に発展させ、1946年10月に東京朝鮮中学校を創立したのを契機に中等教育も実施した。 　 教育関係者は、1946年２月に教材編纂委員会をつくり、1948年４月までに92点、100万部の教科書と副教材を自力で製作した。 　 こうして光復直後から1946年10月まで、日本各地に525校の初等学園、４校の中学校、10校の青年学校を設置し、1,100余人の教員によって４万1,000余人の学生に体系的な民族教育を実施した。